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通知通告

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转发第五届科普场馆科学教育项目展评的通知
发布时间:2020/5/9  浏览次数:8410
  

各有关科普场馆:

  为进一步推动“科技馆活动进校园”“十三五”工作,发挥不同类型科普场馆的教育服务功能,提高科普场馆业务人员开发并组织实施优质青少年科学教育项目的质量和水平,搭建各类科普场馆间学习交流平台,中国科协青少年科技中心、中国自然科学博物馆学会和中国青少年科技辅导员协会将联合举办第五届科普场馆科学教育项目展评。现将有关事项通知如下:

  一、组织机构

  (一)主办单位:中国科协青少年科技中心

                       中国自然科学博物馆学会

                       中国青少年科技辅导员协会

  (二)承办单位:重庆科技馆

  二、展评内容

  本届展评将开展场馆科学教育项目、场馆优秀科技辅导团队及“科技馆活动进校园”工作示范校等内容的评选。

  (一)参评场馆科学教育项目类型

  参加展评的科普场馆科学教育项目主要分为两类:

  1.展览教育类项目——在场馆的展览/展厅现场实施、为帮助观众理解展览或展品科学内涵而实施展览讲解、展品辅导、展览/展品学习单、科学实验演示、游戏等教育项目。

  2.拓展教育类项目——馆/校内的教室、实验室、活动室、工作坊、小车间、报告厅、多功能厅及户外自然环境、乡村、厂矿、科研机构等场所开展的小实验、小制作、科学考察、标本采集和科普报告、科普讲座、科学沙龙、青少年与科学家对话等教育项目。

  (二)参评场馆优秀科技辅导团队条件

  1.坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,团队中共产党员数量比例不低于50%,发挥党员先锋模范带头作用;

  2.参与“科技馆活动进校园”工作4年以上,曾获得“科普场馆科学教育项目展评”二等奖以上奖励;

  3.长期从事场馆科学教育活动等相关工作,策划实施的科学教育活动成效显著,具有一定的研究能力,与当地中小学联系密切;

  4.团队有责任担当,凝聚力强,富有团队精神和协作精神;

  5.团队人数不超过6人。

  (三)参评“科技馆活动进校园”工作示范校条件

  1.与当地科普场馆合作3年(含3年)以上,已形成校内外科学教育衔接的有效机制和稳定模式;

  2.学校科学教师参与策划场馆教育活动,能够利用场馆资源开发校本课程或主题活动,满足学校教育教学需要;

  3.“走出去,请进来”的活动次数每年不低于3次(团体参观不在此列);

  4.学校科学教师参与过校外科技场所开展活动策略等方面的培训,了解当地校外科技场所资源。

  三、参评要求

  (一)参评科普场馆科学教育项目

  1.“科技馆活动进校园”2019年培育资助的48个科普场馆科学教育项目(科协青发〔2019〕43号)可以直接进入终评环节;

  2.每家参评单位可提交不超过2份科普场馆科学教育项目方案(包括获得培育资助的项目和新申报的项目),方案中的科学教育项目必须是各单位已经实施开展的项目。

  (二)参评场馆优秀科技辅导团队

  省级科普场馆每个场馆可提交2个团队,省级以下每个场馆可提交1个团队。

  (三)参评“科技馆活动进校园”工作示范校

  由学校与合作的科普场馆共同进行申报,每个科普场馆可申报1所学校。

  四、进度安排

  (一)初评阶段

  主办单位将组建由科普场馆、教育和社会科普公益组织方面的专家通过线上审阅评审材料,评选出进入终评阶段的项目方案;场馆优秀科技辅导团队及“科技馆活动进校园”工作示范校经专家评审一次评出,不再进行终评。

  (二)终评阶段

  根据新冠肺炎疫情防控形势,在不符合开展聚集性活动标准的前提下,展评终评活动将通过线上展示交流方式进行。

  请拟参加展评的单位于2020年5月11日-6月19日前登陆“校外科技场所在线管理服务平台”(http://xwcs.xiaoxiaotong.org/)“科技馆活动进校园”平台入口注册并填写场馆基本信息(已注册过的场馆直接使用用户名和密码登陆),填写《第五届科普场馆科学教育项目展评项目方案登记表》、《科普场馆科技辅导团队申报表》和《“科技馆活动进校园”工作示范校申报表》,同时,将提交的登记表加盖单位公章扫描成PDF电子版发送至school@xiaoxiaotong.org。

  联 系 人:舒建兰

  联系电话:010—68518519

  附件:1.第五届科普场馆科学教育项目展评项目方案登记表

         2.科普场馆科技辅导团队申报表

         3.“科技馆活动进校园”工作示范校申报表

                                                                                                                        吉林市科技馆

                                                                                                                               2020年5月9日